Class 10th Geography | भारत संसाधन उपयोग (Indian Geography)

 

Class 10th Bihar Board ( Geography) भारत:  संसाधन उपयोग

इस ऑर्टिकल में हम पढ़ेंगे Class 10th ke भूगोल विषय के इकाई 1 के अध्याय (क) भारत: संसाधन उपयोग पाठ के सभी सब्जेक्टिव प्रश्न करेंगे जो कि परीक्षा के दृष्टि से बहुत ही महत्वपूर्ण होगा 

लघु उत्तरीय प्रश्न: 

1. संसाधन को परिभाषित कीजिए।

उत्तर: संसाधन वे सभी प्राकृतिक और मानव निर्मित वस्तुएँ हैं, जो मानव के उपयोग के लिए उपलब्ध हैं और उसकी आवश्यकताओं की पूर्ति करती हैं।  

2. संभाव्य एवं संचित-कोष संसाधन में अंतर स्पष्ट कीजिए   

उत्तर:

 i संभाव्य संसाधन: वे संसाधन होते हैं, जिनकी उपस्थिति ज्ञात होती है, लेकिन उनका उपयोग वर्तमान में नहीं किया जाता, क्योंकि उनके उपयोग की तकनीक विकसित नहीं हुई होती।  

ii संचित-कोष संसाधन: ये वे संसाधन होते हैं, जो प्रचुर मात्रा में उपलब्ध होते हैं, लेकिन वर्तमान में कानूनी या अन्य कारणों से इनका उपयोग नहीं किया जाता।  

3. संसाधन संरक्षण की उपयोगिता को लिखिए।

उत्तर: संसाधन संरक्षण महत्वपूर्ण है क्योंकि यह प्राकृतिक संसाधनों की अनावश्यक बर्बादी को रोकता है, भविष्य की पीढ़ियों के लिए संसाधनों को सुरक्षित रखता है और सतत विकास को बढ़ावा देता है।  

4. संसाधन-निर्माण में तकनीक की क्या भूमिका है, स्पष्ट कीजिए।

उत्तर: संसाधन-निर्माण में तकनीक की महत्वपूर्ण भूमिका होती है। तकनीकी विकास के कारण अज्ञात या अनुपयोगी वस्तुएँ भी उपयोगी संसाधन बन सकती हैं। उदाहरण के लिए, पेट्रोलियम का उपयोग तभी संभव हुआ जब उसकी खोज और शोधन की तकनीक विकसित हुई। 

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न:

1. संसाधन के विकास में 'सतत विकास' की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। 

उत्तर: सतत विकास का अर्थ है कि संसाधनों का इस प्रकार उपयोग किया जाए कि वर्तमान पीढ़ी की आवश्यकताएँ पूरी हों, लेकिन भविष्य की पीढ़ियों के संसाधनों की उपलब्धता पर कोई प्रतिकूल प्रभाव न पड़े। इसके लिए संसाधनों का संरक्षण, पुनर्चक्रण और उनके संतुलित उपयोग की आवश्यकता होती है।  

2. स्थानिकता के आधार पर संसाधन के विभिन्न स्वरूपों का वर्णन कीजिए। 

उत्तर: स्थानिकता के आधार पर संसाधन निम्नलिखित प्रकार के होते हैं:  

(i)स्थानीय संसाधन: जो एक सीमित क्षेत्र में उपलब्ध होते हैं, जैसे किसी विशेष नदी के आसपास मिलने वाली मछलियाँ।  

(ii)राष्ट्रीय संसाधन: जो किसी देश की सीमाओं के भीतर पाए जाते हैं और सरकार द्वारा नियंत्रित होते हैं, जैसे कोयला खदानें।  

(iii)अंतर्राष्ट्रीय संसाधन: जो कई देशों द्वारा साझा किए जाते हैं, जैसे समुद्री संसाधन और वायुमंडलीय संसाधन।  

परियोजना कार्य:  

1. विद्यालय में विषय शिक्षक से मिलकर एक संगोष्ठी का आयोजन करें, जिसमें उपयोग में आने वाले संसाधनों के संरक्षण के उपाय पर चर्चा हो।

(उत्तर: इस प्रश्न का उत्तर स्वयं विद्यार्थी को विद्यालय में संगोष्ठी आयोजित करके देना होगा।)  

2. अपने प्रखंड में उपलब्ध संभाव्य संसाधन का सर्वेक्षण कर उसके विकास पर आधारित एक प्रतिवेदन प्रस्तुत कीजिए।**  

(उत्तर: विद्यार्थी अपने प्रखंड के संसाधनों का सर्वेक्षण कर एक रिपोर्ट तैयार कर सकते हैं, जिसमें उपलब्ध संसाधनों और उनके उचित विकास के लिए सुझाव दिए जा सकते हैं।)  

यह उत्तर बिहार बोर्ड के भूगोल विषय के अनुसार तैयार किए गए हैं।